Теми педагогічних рад

    Відповідальні

1. ПРО ЗАВДАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ

Девіз. Чого б ти не навчався, ти навчаєшся для себе. Петроній

1.1. Підсумки літнього оздоровчого періоду.

(Доповідь)

1.2. Презентація річного плану роботи дошкільного навчального закладу на 2021/2022 навчальний рік. Схвалення річного плану роботи на навчальний рік.

(Інформація)

1.3. Затвердження освітньої програми за якою буде працювати заклад. Затвердження форми перспективного та календарного планування освітнього процесу, розкладу занять на 2021-2022 н.р.,

1.4. Організаційні питання початку навчального року.

1.5. Різне.

Медична сестра

Директор

Директор

2. «ВІД РОЗМАЇТТЯ ФОРМ ДО ЯКОСТІ ВИХОВАННЯ»  (екологічне виховання).

Девіз. Знаєш мало – повчися, знаєш багато – поділися.

2.1. Актуальність проблеми екологічного виховання дітей на сучасному етапі та шляхи вирішення.

2.2. «Моделювання ситуацій, спостереження і дидактичні ігри в екологічному вихованні дошкільнят» з досвіду роботи.

2.3.  Проведення тематичного контролю «Організація роботи в ЗДО з екологічного виховання».

2.4. «Використання досвіду В.Сухомлинського у процесі екологічного виховання  дошкільників» з досвіду роботи.

2.5. Презентація куточків природи.

2.6. Різне .

Вихователь-методист

Макашутіна В.В.

Вихователь-методист

Почтовик А.О.

Дорошенко П.С.

Вихователь-методист

3.ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ –ОНОВЛЕНА ОСВІТА.

Девіз. Добре тому, хто навчився вчитися. Менандр

3.1. Підвищення ефективності освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних освітніх технологій.

3.2.STREAM – освіта як інноваційний підхід до розвитку базових компетенцій  дошкільників;

3.3.Використання  технології Лепбук у роботі з дошкільниками;

3.4.Формуємо основи економічних знань у дітей за програмою «Афлатот».

3.5. Різне.

Директор

Вихователь-методист

Глушко Л.О.

Лучків Н.В.

4. «ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ»

Девіз. Мудрість – це здатність застосовувати знання й досвід у кожній конкретній ситуації.

Біл Ньюмен

4.1. Аналіз стану навчально-виховної роботи.  (Доповідь)

4.2. Ознайомлення з результатами визначення психологічної готовності до навчання в школі дітей шостого року життя.      (Довідка)           

4.3. Фізична готовність дітей до навчання в школі. (Довідка)           

4.4. Звіт вихователів про роботу гуртків.

4.5.   Літньо-оздоровча     кампанія.

4.6. Різне.    

Вихователь-методист

Практичний психолог

Інструктор з фізкультури

Вихователі

Вихователь-методист, медична сестра

1.

«Про організацію роботи дошкільного навчального закладу у 2019-2020н. р.»

1. Аналіз навчально - виховної роботи у 2019- 2020 н.р.

2.Підсумки роботи ЗДО у літній оздоровчий період 2019-2020 н.р.(звіт медичної сестри)

3.Пріоритетні завдання роботи закладу на новий навчальний рік

4.Затвердження річного плану роботи ЗДО на 2020- 2021 н.р. Затвердження освітніх програм, розкладу занять, форм планування, графіків проведення фізкультурних та музичних занять.

5.Про результати готовності дошкільного навчального закладу до нового навчального року.

6 Тимчасовий  порядок організації освітнього процесу в закладі в 2020/2021н.р. та особливості організації освітнього процесу в закладі в умовах «зеленого», «жовтого», «помаранчевого» рівнів епідемічної небезпеки..

7.Різне.

серпень

Директор

Директор

Директор

Директор

Медична сестра

2.

 Логіко-математичний розвиток в ЗДО

1. Інтелектуальний розвиток дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень.

2.  Формування економічної досвідченості дошкільників в ЗДО.

3. Роль дидактичних засобів у формуванні логіко – математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку.

4. Формування сенсорно-пізнавальної активності  дітей  молодшого віку.

5.Різне.

листопад

Директор

Вихователь – методист

Крикун О.М.

Носенко О.В.

3.

«Пізнавальна активність як передумова загального розвитку дитини дошкільного віку»

1.Пізнавальна активність як передумова загального розвитку дитини дошкільного віку.

2. Розвиток пізнавальних здібностей дошкільників під час самостійної діяльності.

3.Пізнавальний розвиток дошкільнят у пошуково-дослідницькій діяльності.

4. Активізація пізнавальної активності в системі фізичного виховання дошкільнят.

5.Різне.

лютий

Директор

Методист

Македоненко А.О.

Різниченко А.Ю.

4.

«Навчальний рік позаду: підсумки, реалії, проблеми»

1.  Інформація: «Аналіз роботи педколективу за минулий навчальний рік 2020-2021 .

2. Результати комплексного вивчення стану навчально-виховної роботи в ЗДО.

3. Результати психологічної готовності дітей до навчання в школі.

4. «Влітку на майданчику» - пріоритетні завдання, план роботи на літній оздоровчий період.

5. Комплекс медико-педагогічних умов для організації повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей, профілактика дитячого травматизму.

6.Різне.  Пропозиції вихователів  на 2020/2021 н.р.

травень

Директор

Методист

Практичний психолог

Методист

Медична сестра

1.

«Про організацію роботи дошкільного навчального закладу у 2018-2019 н. р.»

1. Аналіз навчально - виховної роботи у 2017- 2018 н.р.

2.Підсумки роботи ЗДО у літній оздоровчий період 2017-2018 н.р.(звіт медичної сестри)

3.Пріоритетні завдання роботи закладу на новий навчальний рік

4.Затвердження річного плану роботи ЗДО на 2017- 2018 н.р. Затвердження освітніх програм, розкладу занять, форм планування, графіків проведення фізкультурних та музичних занять.

5.Про результати готовності дошкільного навчального закладу до нового навчального року.

6.Інструктивно-методичні рекомендації щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти в умовах «Нової української школи».

7.Різне.

серпень

Директор

Директор

Вихователь-методист

Директор

Вихователь-методист

2.

 Правове виховання як невід’ємна складова формування особистості громадянського суспільства

1. Правове виховання дітей – важливе завдання дошкільного закладу і родини /доповідь/.

2. Форми, методи і засоби, які застосовуються для ознайомлення дітей з їх правами та обов’язками (презентація з досвіду роботи).

3.Рекомендації для вихователів щодо корекції дитячо-батьківських відносин.

4. Результати тематичного вивчення «Ознайомлення дошкільників з елементами правової культури».

5.Різне.

листопад

Директор

Резніченко О.Ф.

Пракичний психолог

вихователь - методист

3.

Соціалізація дітей в сучасному освітньому просторі

1. Актуальність проблеми соціалізації дітей в сучасному освітньому просторі.

2. Соціалізація дітей в умовах дошкільного навчального закладу (з  власного досвіду).

3.  Взаємодія ЗДО та родини як ефективний засіб соціалізації дитини.

4. Проблема мови – проблема соціалізації дитини.

5.Організація роботи з педколективом щодо формування соціальної компетентності дитини .

6.Різне.

лютий

Директор

Черканюк Л.В.

Методист

Вчитель-логопед Миргородська С.С.

Практичнй психолог

4.

«Реалії та перспективи діяльності дошкільного закладу»

1.Сформованість ключових компетентностей випускників ЗДО - складова успішного навчання у школі.

2. Готовність дитини до школи (інформація за результатами психолого-педагогічного обстеження дітей старшого дошкільного віку)

3. Рівень засвоєння програми «Українське дошкілля» вихованцями ЗДО (результати моніторингу).

4. Створення умов в ЗДО  для здорового способу життя дітей – першооснова повноцінного розвитку та виховання. План освітньо-виховної роботи на літньо-оздоровчий період. (інформація).

5.Різне.

травень

Директор

Практичний психолог

Директор

Методист

Методист

Медична сестра